Buscamos imágenes y las editamos

Para poder editar las imágenes, primero debemos tenerlas a nuestra disposición.

Podemos ofrecer dos opciones a los alumnos para conseguir las fotografías: o bien las hacen ellos mismos o las cogen de Internet. 

Para que las puedan coger de Internet sin ningún problema, a continuación os muestro dos recursos que podéis explicar: un buscador de Imágenes (Pinterest) y un banco de imágenes (Banco de Imágenes y Sonidos del ITE). 

Pinterest

Pinterest es una red social donde vuestros alumnos pueden compartir sus imágenes. Para poder hacerlo es necesario que se hagan usuarios, sino no podrán utilizarla. Además, podrán buscar imágenes para crear sus propias colecciones de fotografías e incluso dar "Me gusta" a las imágenes de los otros usuarios. 

Página de Inicio - Pinterest

Banco de Imágenes y Sonidos del ITE
El Banco de imágenes y sonidos es una página web donde se pueden encontrar una serie de imágenes sobre un tema en concreto. Nos facilita recursos tanto visuales como sonoros para cualquier trabajo, vídeo, audio... 

Página de Inicio - Banco de imágenes y sonidos

Una vez que los alumnos tengan hechas las fotografías, podrán editarlas con los siguientes editores de imágenes. 
A continuación os presentaré tres editores que creo que son interesantes, adecuados para vuestros alumnos y, sobretodo, útiles. 

Editores de imágenes:
Los tres editores que se mostrarán a continuación son on-line y no es necesario registrarse.

Pixlr

Enlace Pixlr

Befunky

Enlace Befunky

Photofunia

Enlace Photofunia

Buscar imágenes y editarlas les permitirá crear un "MyDocumenta" (explicada en la anterior entrada) de manera más elaborada y profesional. 

¿Qué nos hace pensar una simple imagen?

Una imagen, una historia:

Cada uno de nosotros, cuando observa una imagen, piensa en algo diferente. Por ejemplo, la imagen que vemos a continuación, me hace pensar que están tomando un helado porque es verano y hace calor.

Muchos de vosotros pensareis, por ejemplo, que están de fiesta, que acaban de salir de trabajar... entre otras muchas opciones.

Con esto quiero decir que cada uno tiene su punto de vista y todos se deben respetar si queremos que el nuestro también se respete. Esto es uno de los puntos que deberíamos trabajar desde el principio con nuestros alumnos.

"La Familia Horno"

Esta familia sería un claro ejemplo de lo que acabamos de explicar.

A partir de una imagen, en este caso un cuadro, una persona narra una historia que ha creado según su punto de vista. Nos puede servir de ejemplo a la hora de explicar.

Aquí os dejo el enlace del vídeo en catalán por si es de vuestro interés:

Familia Forn - Super3

Creamos historias:

Ahora es el turno de vuestros alumnos. Pueden hacer diferentes fotografías a aspectos de sus vidas cotidianas o a aquellos que quieran mostrar.

Una vez tengan las imágenes, pueden acceder a la aplicación "MyDocumenta". Esta aplicación sirve para crear, compartir y publicar los contenidos multimedia en la red. Además permite que los alumnos sean más creativos y puedan organizarse mejor. Un inconveniente es que los alumnos se tienen que registrar previamente y una ventaja es que todo lo que hagan en la red se quedará guardado automáticamente. 

MyDocumenta - Inicio

Con esta aplicación podrán subir las imágenes, escribir una breve descripción sobre éstas y, si es necesario, podrán escribir aquello que les hace sentir la fotografía.