El sector TIC

El sector TIC es la gran promesa laboral ya que que es la que más rápido evoluciona. Se necesita profesionales especializados en este sector para poder cubrir puestos de personas que no están tan calificadas y que no producen tanto como lo haría un nuevo personal especializado. 

En España, si más no, los puestos en el sector TIC son los puestos que más predominan, superando así a los de automatización. 

Noticia

Inversión en TIC (Cataluña)

El uso de las TIC ha augmentado en los últimos años. Hay un estudio que muestra que la inversión anual en las TIC consta entre 148 y 371 millones de euros en Cataluña.

Estos datos se han obtenido analizando la escuela y la familia. Por parte de la escuela, todos los centros están conectados a Internet y, por parte de la familia, el gasto medio por hogar en educación asciende a 504 €. 

Actualmente encontramos que hay unas 200 empresas aproximadamente que ofrecen productos y servicios relacionados con las TIC en el sector educativo en Cataluña.

Noticia

Juego de palabras

Esta aplicación permite trabajar vocabulario y ortografía. La destinaría para Ciclo Superior, alumnos entre 10 y 12 años, porque hay algunos bloques de palabras que son complicados. La aplicación se puede instalar tanto en dispositivos móviles como tablets.

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación y el sistema le responde; por lo tanto, es una interactividad de tipo selectiva. 

- Interfície: A simple vista no atrae mucho la atención por su aspecto austero y sin colores. Sin embargo puede llamarles la atención el hecho de que haya un cronómetro al lado de cada bloque de palabras que va restando segundos a medida que pasa el tiempo (la durada la pueden elegir al inicio). Hay tres niveles: fácil, normal y difícil; con esto quiero decir que el alumno es libre de elegir el nivel en el cual se ve más capacitado. Tienes la posibilidad de cambiar el enunciado y la palabra por otra diferente. Una vez se acaba el tiempo, felicita al alumno.

- Escuela: Esta aplicación la podemos utilizar para ampliar vocabulario, para que piensen que a partir de una letra pueden salir muchísimas más y para que sepan estar concentrados y dar lo máximo de sí. Quizás hacerlo por parejas sería más motivador para ellos, ya que se ayudarían entre ellos y no se defraudarían por si alguna palabra no les sale. 

Aplicación

Aprender a escribir

"Aprender a escribir" es una aplicación educativa destinada para niños de Ciclo Inicial. Permite trabajar la caligrafía de una manera diferente y la gramática en general. Se puede instalar la aplicación tanto en dispositivos móviles como tablets.

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación y el sistema le responde; por lo tanto, es una interactividad de tipo selectiva. 

- Interfície: El contenido de la aplicación está separado por cartillas, un total de 13. De estas 13 cartillas, una es de demostración que es completamente gratuita y las otras 12 cartillas son de pago. Los dibujos y los colores son adecuados para las edades respectivas y los temas que tratan también. Los principales temas a tratar son: caligrafía, vocales, frases con jeroglíficos, sílabas... Las indicaciones son muy adecuadas, y respecto a la caligrafía te da la opción de escribir la letra o la sílaba que te proporciona la aplicación del color que quieras. Te marca los pasos que debes seguir para tener una buena caligrafía a través de números. Una vez resigues la letra o la sílaba, la relaciona con algún objeto o animal. Respecto al apartado de frases con jeroglíficos, se trata de relacionar la imagen con su letra o silaba inicial y así poder construir frases. Por ejemplo, la palabra "MANO" es MA-NO y la palabra "CASA" es CA-SA. Entonces nos podemos encontrar en la aplicación una imagen de una casa y de una mano y el alumno debe pensar la primera sílaba de cada palabra y obtendrá la palabra "CAMA". Estas imágenes son muy visuales y son las mismas que han podido trabajar previamente; esto es una ventaja para ellos. El color y la organización de la aplicación me parece la adecuada. También debo mencionar que una vez el alumno ya ha reseguido la letra o la sílaba, la aplicación tiene una voz en off que la lee. 

- Escuela: Esta aplicación la podríamos utilizar con los alumnos en horas o momentos libres respecto a la caligrafía y respecto a las frases y sílabas la podríamos trabajar en la hora de Lengua Castellana. Se podría hacer una gran cantidad de actividades a través de esta aplicación, como por ejemplo trabajar los trabalenguas (hacer recitar las frases que están formadas por palabras con "ma, me, mi, mo, mu" de manera rápida al compañero), trabajar la caligrafía sin duda, los nombres de los animales u objetos... 

Aplicación

Cuenta-cuentos

Esta aplicación no la destinaría a ninguna edad en concreto ya que la lectura se debería dar en todas las edades. La aplicación mostrada a continuación permite trabajar la lectura de una manera más divertida y vivencial para los alumnos. Cabe decir que sólo tiene un uso exclusivo para Tablets.

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación y el sistema le responde; por lo tanto, es una interactividad de tipo selectiva. 

- Interfície: Esta aplicación tiene una gran cantidad de dibujos y de colores que llaman rápidamente la atención del alumno. Además está muy bien estructurada y organizada y ésto facilita al estudiante a no tener problemas al utilizar esta aplicación.
La aplicación la podemos encontrar en diez lenguas diferentes y, pese la lengua que escojas, hay la misma cantidad de historias y de imágenes; concretamente 10 historias y 160 imágenes. A parte de todo esto la aplicación da la opción de poder escuchar y leer el capítulo o el cuento entero. También permite grabar la propia voz del alumno, lo que le permitirá fijarse en sus errores o ver si lo hace bien o necesita mejorar. Hay muchas otras opciones adicionales como la opción de crear historias, compartir y descargas historias... pero para ello debéis descargaros la aplicación, la recomiendo.

- Escuela: Esta aplicación la podemos utilizar para trabajar de otra manera diferente la lectura. Los alumnos estarán más motivados y con esas ganas de leer que probablemente a día de hoy no tengan. Los dibujos, las historias, las grabaciones... harán que el alumno no piense en otra cosa más que en leer. 

Aplicación

Ahorcado

El "Ahorcado" también es una aplicación educativa especialmente en castellano. Permite trabajar nuevas palabras a partir de las letras elegidas por los alumnos. Debo mencionar que esta aplicación se puede instalar en cualquier dispositivo móvil y tablets.

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación y el sistema le responde; por lo tanto, es una interactividad de tipo selectiva. 

- Interfície:  El contenido de la aplicación se presenta con unos dibujos y letras simulando la caligrafía propia de una persona a través de un lápiz. Hay colores llamativos en aquellos aspectos más importantes de la aplicación; por ejemplo, las letras que no son correctas las marca en rosa y las correctas en verde, mientras que las que no están seleccionadas están en blanco. Los colores de las categorías también llaman la atención de los alumnos. Cuando el alumno gana y adivina la palabra, el muñeco no es ahorcado y aparece la cara del muñeco feliz; en el caso contrario, el muñeco es ahorcado y aparece su cara triste. Aquí los alumnos pueden ser empáticos con el muñeco. Por lo que respecta a la puntuación, te va contando el número de aciertos y una vez hayas acabado, divide los aciertos del alumno entre la cantidad total de palabras. Pienso que está bien organizado y que es una aplicación que desde siempre se ha  utilizado de manera más tradicional a través de papel, en la pizarra mientras el profesor salía de clase, en el patio... de esta manera les será mucho más entretenido. Además, está la opción de jugar individualmente o por parejas; en el caso de que sea por parejas es tu compañero quien escribe una palabra y tú la tienes que adivinar y viceversa. 

- Escuela: Gracias a la gran variedad de categorías que nos ofrece esta aplicación, podemos trabajar una gran cantidad de vocabulario relacionado con cada una de ellas. Si algún día queremos utilizar esta aplicación en clase, podemos aprovecharla para introducir alguna explicación sobre un tema en concreto. Por ejemplo, en la hora de Lengua Castellana queremos trabajar los aspectos o elementos básicos del cine. El maestro puede escribir aquellas palabras qué quiera explicar y dejar que los alumnos las adivinen. Una vez las hayan adivinado, puede ir explicando que es cada una de ellas. Es una manera diferente y divertida de introducir un tema. 

Aplicación

Niños: leer y escribir

Esta aplicación es una aplicación educativa en castellano que permite trabajar palabras, números, ortografía... Nos puede ser útil a la hora de trabajar estos factores de una manera más dinámica y entretenida. Destinaría esta aplicación a alumnos de entre 6 y 8 años, por lo tanto, Ciclo Inicial. También debo destacar que esta aplicación se puede instalar en cualquier dispositivo móvil y tablets.

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación, de manera que la interactividad es de tipo selectiva.

- Interfície: Es una aplicación muy llamativa tanto para los niños como para los adultos, ya que está formada por una gran cantidad de colores. Nos proporciona unas instrucciones que pueden ser útiles al alumno a la hora de moverse con esta aplicación. Aprovecha los colores llamativos para marcar en verde los aciertos y en rojo los errores. Esta aplicación muestra los errores que hace el niño y éste, por lo tanto, puede ver sus propias equivocaciones y rectificarlas. Para incentivar o motivar alumno respecto a esta aplicación, al finalizar el ejercicio aparece una barra con estrellas y la puntuación respectiva de cada alumno. Esto hará que cada niño quiera conseguir el máximo de estrellas posibles y tendrá más ganas de jugar y aprender.

- Escuela: Como he mencionado anteriormente, podríamos trabajar aspectos relacionados con la ortografía castellana, la escritura de los números... entre otros muchos más aspectos.

Aplicación

¿Cuánto sabes de Primaria?

"¿Cuánto sabes de Primaria?" es una aplicación divertida y entretenida que está destinada para cualquier edad (dependiendo del curso, claro). Para poder llevar a cabo todos los ejercicios de la aplicación sería adecuado destinarla a Ciclo Superior, concretamente sexto de Primaria. Se puede instalar tanto en dispositivos móviles como tablets y permite trabajar todos los conocimientos sobre las diferentes materias. 

- Interactividad: El alumno interactúa con los contenidos de la aplicación y el sistema le responde; por lo tanto, es una interactividad de tipo selectiva. 

- Interfície: En la página principal nos encontramos con seis ventanas con un cero, una para cada curso. Debes ir respondiendo todas las preguntas de cada ventana para que una vez finalizados los seis cursos puedas hacer el examen final y realmente ver que han aprendido en toda la Primaria. Si aciertas la respuesta te la marca en verde y si la fallas en rojo. Arriba te pone el número de aciertos entre el número de total de preguntas. Los colores son adecuados y hay un aspecto original, y es que la pregunta está escrita en una pizarra tradicional y las letras están en color blanco, como simulando la tiza. El fondo de la aplicación es corcho, como lo que tenemos en cada aula.
Para poder hacer el examen final debes haber sacado unos mínimos en cada curso. Por ejemplo, para hacer el examen de Segundo es necesario que hayas sacado mínimo un ocho en Primero y así sucesivamente.
Para poder empezar los exámenes, te sale la opción "Comenzar" encima de un lápiz en el cual tienes que apretar y una vez acabas el examen te sale la opción de "Volver al Menú" encima de una goma de borrar. Una vez finalizado el examen te pone la nota numérica y al lado la nota calificativa. Si has suspendido te dice que debes estudiar más y si no te felicita; esto motivará al alumno a esforzarse más. Si quieres saber el resultado final de toda la Primaria, debes responder a todas las ventanas de cada uno de los cursos.

- Escuela: Esta aplicación la podemos utilizar en cualquiera de las áreas del currículo ya que menciona aspectos de cada una de ellas. Por ejemplo, podemos encontrar preguntas relacionadas con las Matemáticas y la siguiente pregunta puede estar relacionada con Filosofía. Por lo que hace la Lengua Castellana podemos aprender más vocabulario y potenciar la buena lectura, ya que si no se leen bien los enunciados o las respuestas fallarán. 

Aplicación

Los docentes y las TIC

Puntos claves del vídeo:

-Impacto tecnológico en las escuelas.

-Los docentes sienten inseguridad, miedo… Se sienten desactualizados y por eso deben estar predispuestos a formarse.

-Las tecnologías deberían ser un recurso para los profesores.

-Las tecnologías alteran las maneras de enseñanza de los docentes, pero  no hay que dejar de hacer pensar y flexionar a nuestros alumnos.

Potencialidad de las TIC en educación del s. XXI

Puntos claves del vídeo:

-Los conocimientos y la información están ahora en la red.

-Hay que poner recursos a la disposición del alumno.

-Hemos de enseñar a encontrar la información, a seleccionarla,  a valorar su fiabilidad, a comprobar que esté en lugares seguros…

-Escritura multimedia: escritura compleja (encontramos lo verbal y no verbal, imagen, vídeo, animación...). Es una escritura que se hace pública, se hace social y se comparte.

-Los niños se alfabetizan con lo digital  porque ya viven en el mundo digital.

-La escuela debe ir más allá.

-Objetivo: reflexionar sobre el uso que podemos darle a los diferentes recursos.

-Los alumnos tienen que tomar la iniciativa respecto a las nuevas tecnologías.